Aplicativos se transformam em voz e ouvidos para deficientes auditivos

                                                                     O Dever da Igualdade

Por Suellen Leão da Silva, Bruna da Silva Brum, RU 345500, 1674127

Polo Uninter – Cidade Uruguaiana

Data 06/09/2017
                                         

Na Escola José Pinto Bermudes,a Professora Ana da Silva Rodrigues,formada em Pedagogia a 4 anos,é primeira vez que trabalha em sala de aula com a turma de quarto ano.

 Hoje Ana tem a possibilidade de ajudar as crianças com deficiência Auditiva a se relacionar com outros colegas, por isso resolveu fazer pesquisas de aplicativos e falar com alguns amigos profissionais, como o Doutor Lucas Mendes, que passou por uma situação em que estava trabalhando na emergência de um hospital regional que atende,no interior do Rio Grande do Sul. Em um de seus plantões recebeu uma menina de 7 anos aos prantos e muito agitada,ela é uma deficiente auditiva,e para o médico se comunicar com a menina ele usou o aplicativo Hand Talk para se comunicar com ela, já tendo utilizado o aplicativo para outras situações.

Com exemplo do seu amigo,  Ana falou com a direção da escola para fazer uma reunião com outros professores, explicando sobre o trabalho que gostaria de fazer em sala de aula ,  se havia possibilidade da escola adquirir Tablets e Smartphones para serem utilizados em salas de aula  com crianças especiais.

Nessa reunião e entre outras reuniões foram faladas sobre a situação em que a escola passa com a falta de recursos e por isso não podendo  facilitar o trabalho dos professores e alunos nessa área especial, podendo trazer os pais e comunicada , e interagindo juntos nesse trabalho da escola.

Sendo, assim decidimos entre todos a fazerem rifas, promoções de pastelada e bréchos, arrecadando fundos para comprar os matérias necessário, assim podendo trabalhar com êxito em prol dos nossos alunos.

  Com a ajuda de todos foram arrecadados mais ou menos dois mil reais, assim podendo comprar dois tablets e mais alguns materiais necessários para o uso em sala de aula, assim podendo Ana começar a trabalhar com seus alunos e mostrando para eles o aplicativo Hand Talk e os benefícios que ele possui.

Passando três meses do uso do aplicativo alguns objetivos foram alcançados, como:a boa comunicação entre todos os alunos e professores, e um bom desempenho da Alfabetização e da Escrita,fazendo com que os alunos com deficiência auditiva possam estar mais perto do meio virtual e assim se incluindo a sociedade,de forma que os incentivem a concluir os estudos,cursar uma faculdade,conseguir mais espaço no mercado de trabalho,o que é muito difícil de ser alcançado.

Ana está adorando trabalhar com o aplicativo em sala de aula, vendo que seus alunos estão mais envolvidos nas disciplinas e mais interessados em aprender.

Ela nós disse: “ A formação de professores é um aspecto que merece ênfase quando se aborda a inclusão. Muitos dos futuros professores sentem-se inseguros e anciosos diante da possibilidade de receber uma criança com necessidades especiais na sala de aula. Há uma queixa geral de estudantes de pedagogia, de licenciatura e dos professores: “ Não fui preparada para lidar com crianças com deficiência”.

Trabalhar  com a educação não é para qualquer um. O ensino envolve muita capacidade e empatia e cada aluno é diferente com o seu próprio jeito de aprender. O que a gente esquece  de lembra é que os professores e professora também aprendem muito com seus alunos.