A TECNOLOGIA QUE TRANSFORMA O MODO DE EDUCAR

Por Larissa Ketts Delazenha - 1723757

Polo – Uruguaiana

Data 01/09/2017

Fonte: Internet

No interior da cidade de Uruguaiana, RS, está situada a escola da rede pública, Dr. Crespo de Oliveira, onde leciona a professora do quarto ano do ensino fundamental, Lucia Ketts, que tem alunos na faixa etária dos 8 aos 10 anos, quando chegou o seu novo aluno que tem deficiência múltipla (distúrbio na fala e deficiência intelectual). Primeiramente se perguntou como trabalhar com esse aluno incluso, foi então que recorreu a tecnologia, selecionou alguns aplicativos até escolher um o “Ler e Contar”.

A tecnologia mais uma vez auxiliando no desenvolvimento de crianças, que necessitam de uma educação mais especifica e diversificada, através de tablets que são disponibilizados pela própria escola, a professora uma vez a semana utiliza o aplicativo com a turma toda, propondo a formação de duplas para realizar as atividades, fazendo assim a inclusão de seu aluno que também recebe um apoio extra de uma auxiliar de inclusão.

O aplicativo ajuda o aluno a fazer o conhecimento do alfabeto com o nome das letras, vogais e consoantes, sílabas, os números, língua de sinais, adição e subtração, as cores, formas geométricas, animais e instrumentos musicais. Dentro de cada uma destas opções possui de quatro a seis atividades, a primeira sempre mostrando os nomes (ex: letras e números) ou os sons (instrumentos musicais) para facilitar a aprendizagem do aluno. Sendo assim Lucia poderá usar o aplicativo em matérias diversificadas, por ter atividades que serão proveitosas para tal matéria que a professora irá aplicar durante as aulas.

Além de proporcionar ao aluno incluso as vantagens de acessibilidade, desenvolvimento do raciocínio, motivação, fazendo também a inclusão digital, a participação e apoio da professora e de toda turma, mas também gera algumas desvantagens como sempre que o aplicativo for utilizado por este aluno necessitara de um adulto para dar-lhe as devidas orientações de como fazer o uso e como realizar a atividade proposta, outra desvantagem é que o aplicativo não pronuncia os sons das letras, dificultando para o aluno.

“-Este foi o modo em que achei de poder dar uma aula incluindo a tecnologia e também auxiliando o meu aluno que necessita de algo novo, inovador para ter uma melhora significativa em seu desenvolvimento.” -diz a professora Lucia.